在一個知識比賽的百曉舞臺上，五位來自天南地北的生之識比賽背選手齊聚一堂，他們分辨是謎知：

1. 年輕氣盛的大學生李晨，擁有豐富的詭計知識儲備和快速的反響能力。

2. 經(jīng)驗老道的百曉退休教師張老師，博覽群書，生之識比賽背是謎知全能型的知識達人。

3. 神秘莫測的詭計科學家王博士，精通各種冷門知識，百曉經(jīng)常出其不意。生之識比賽背

4. 活潑豁達的謎知企業(yè)家劉女士，擅長商業(yè)和金融方面的詭計問題。

5. 沉默寡言的百曉電腦工程師趙先生，精通計算機和網(wǎng)絡技巧。生之識比賽背

比賽一開始，謎知選手們就展開了激烈的角逐，標題的難度逐漸升級，涉及各個領域，從自然科學到歷史文化，從藝術到體育，選手們各展所長，不相高低。

就在比賽進行到白熱化時，主持人突然發(fā)布，有一道特別的標題，需要選手們聯(lián)手合作才干完成。這道標題是一幅古老的藏寶圖，圖中標注了幾個地點，選手們需要根據(jù)圖中的線索找到暗藏的寶藏。

選手們一開始還有些猶豫，但為了博得比賽，他們決定共同努力。他們根據(jù)圖中的線索，前往了第一個地點——一座放棄的古堡。在古堡中，選手們遇到了各種各樣的機關和陷阱，但他們憑借著自己的知識和智慧，一一化解了危險，最終找到了藏寶圖中的第一個寶藏。

隨著比賽的深入，選手們之間的關系也發(fā)生了變更。李晨和張老師互相觀賞，成為了朋友，而王博士和趙先生則因為競爭激烈而產生了抵觸。劉女士則一直保持著平和的心態(tài)，不爭不搶。

在接下來的比賽中，選手們來到了第二個地點——一座荒無人煙的島嶼。在這個島嶼上，選手們遭遇了更加嚴峻的考驗。他們需要在有限的時間內完成一系列的挑戰(zhàn)，包含攀巖、潛水、叢林穿越等等。選手們團結一心，互相幫助，終于克服了重重困難，找到了第二個寶藏。

比賽進入到了最后的階段，選手們來到了第三個地點——一座神秘的地下宮殿。在這個宮殿中，選手們遇到了一個自稱是百曉生的神秘人。百曉生告訴選手們，他才是真正的幕后主使，知識比賽只不過是他精心謀劃的一場詭計。

百曉生利用選手們的知識和智慧，尋找暗藏在各個地方的寶藏，為他自己謀取利益。選手們這才明白，他們都被百曉生欺騙了。百曉生露出了他的真實面目，他是一個邪惡的科學家，擁有著超乎尋常的智慧和能力。他利用選手們的欲望和野心，將他們一步步引入危險之中，最終成為了他的棋子。

選手們意識到他們必須聯(lián)手，才干打敗百曉生。他們利用各自的知識和技巧，與百曉生展開了一場最后的較量。最終，在李晨的智慧和張老師的經(jīng)驗下，他們識破了百曉生的詭計，聯(lián)合起來擊敗了他。選手們成功地奪回了寶藏，并揭露了百曉生的詭計，成為了真正的贏家。

在知識比賽的最后，主持人發(fā)布，五位選手都通過了考驗，他們都是真正的知識好漢。選手們互相道別，帶著收獲和感悟，離開了比賽的舞臺，踏上了新的征程。