活動(dòng)中，美術(shù)忙定海區(qū)名師倪海剛作了《中小學(xué)美術(shù)學(xué)科論文撰寫(xiě)的教師常見(jiàn)問(wèn)題與建議》 專(zhuān)題講座，與老師們分享了自己的充電教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)青年教師要多積累、美術(shù)忙多思考、教師多動(dòng)筆。充電“美術(shù)教師要抓住‘審美’和‘創(chuàng)意’這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，浮現(xiàn)課堂格調(diào)，把課堂教學(xué)的目標(biāo)觀落在實(shí)處，打破教學(xué)過(guò)程常態(tài)化?！眳^(qū)美術(shù)教研員方曉華說(shuō)，培訓(xùn)課程是為了強(qiáng)化教師教學(xué)方法問(wèn)題意識(shí)、作業(yè)設(shè)計(jì)意識(shí)以及評(píng)價(jià)意識(shí)，并學(xué)會(huì)將現(xiàn)代技巧的應(yīng)用與課堂融為一體。

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